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朱辰彬周易堪舆传统文化研究博客

以史为鉴精益求精,回归传统师徒授学,重易如宝服务精英

 
 
 

日志

 
 

2017年招收终身“易学弟子”的最新公告  

2013-08-10 12:02:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年招收终身“易学弟子”的最新公告 - 朱辰彬 - 朱辰彬周易堪舆传统文化研究博客
 
     经综合权衡,本人2017年第三季度(6月份~9月份)终身“易学弟子”招收内容如下。期望凭借为师者直率真诚的人品与良好的信誉口碑、传统文化底蕴与理论系统性十足的易学实用教材、海量无数的文字及语音教学辅导珍贵资料、每周高密度及随时一对一互动促进的教学氛围,和各位易学有缘人彼此缔结终身易学缘分,共同分享研易心得与学易用易之快乐,并在未来人生道路上彼此交心、相互扶持、互勉互助、共同进步。 
 
★ 本次“易学弟子”的拟招人数:
受教学与辅导精力所限,2017年第三季度(6月份~9月份)本次拜师费条件下,只招收不超过  12  名 终身“易学弟子”。

★ 本次易学拜师分类及拜师礼费:
本人的易学弟子分为三大类:第一类进修野鹤六爻;第二类进修华山八字;第三类进修华鹤风水。六爻、八字与风水只是教授辅导的学术范围各有所专,其他都一视同仁。
本次对外招徒的六爻学拜师费为9600 元;八字学拜师费为8800 元;风水学拜师费为6000 元。
六爻八字兼学拜师费为7300元;六爻风水兼学拜师费为14600元;八字风水兼学拜师费为13600元;
六爻八字风水兼学拜师费为22200元;

 ★ 易学师徒的教学辅导互动方式:
日常易学弟子均以本人对外公布的各类易学专著,和内部论坛长年积累的的巨量电子教材资料(包括系统讲义、进阶知识教学贴、理论心得帖、实例分析帖、知识答疑帖)、几百篇内部文字讲课记录、几百部约两小时的内部语音讲课记录(包括理论与古今实例的详细讲解),根据这些资料自修自学为主。师徒双方通过内部电子教材、教学辅导论坛、QQ教学交流群、微信交流群、YY语音交流频道、微信互动、手机通话传讯、(随缘条件下)不定期见面等等交流等方式,彼此终身保持易学学术交流互动,以及常年每周相对固定的整体语音易学教学讲课。易学弟子只需要一次性支付易学拜师礼费,之后所有教学、辅导与易学互动均属免费性质,不设学习期限,彼此终身缔结易学师徒之缘。
 
 ★ 易学每周相对固定的免费整体教学:
▲逢周一晚上20点~22点,属于专门六爻讲课时间。固定安排免费YY语音六爻语音课,讲课点在“华鹤六爻讲坛YY频道”(此课程对专修六爻易学弟子开放)。 
▲逢周三晚上20点~22点,属于专门八字讲课时间。固定安排免费YY语音八字语音课,讲课点在“华鹤八字讲坛YY频道”(此课程对专修八字易学弟子开放)。 
▲逢周五晚上20点~22点,属于专门风水讲课时间。固定安排免费YY语音风水语音课,讲课点在“华鹤风水讲坛YY频道”(此课程对专修风水易学弟子开放)。 
▲逢周六晚上20点~22点,属于六爻八字风水综合课时间。将安排免费YY语音综合应用语音课,讲课点在“华鹤综合讲坛YY频道”(讲授六爻八字风水同步分析的案例,此课程对六爻易学弟子、八字易学弟子、风水易学弟子同时开放)。 
备注:之上安排,遇法定节日将自动停课。若本人有事临时取消讲课或临时调课,我都将提前通知,过后不补。
 
★ 本人建议 “易学弟子” 的准入条件:
1、本人授徒出于个人之间纯学术交流、探索、传承目的,一切仅限于个人与个人之间的易学学术互动范围之内,并以此为自觉遵守之宗旨。拒绝一切以反党反政府、违反社会法制、影响社会稳定、政治宗教、团体结社为目的者申请加入,已易学拜师者一旦有上述行为意向,屡劝不听将立即自动中断易学师徒教学关系,拜师费不予退还。
2、对本人教学的易学理论体系,已经有了一定程度的掌握认知,并且已经通过不断实践,认为适合自己。
3、年龄必须18岁以上,已经进入大学或社会,具备自食其力、明辨得失、权衡利弊的综合能力。
4、对中华易学传统文化由衷热爱,无论研究与深造都能长期坚持不懈、努力探索、无畏暂时的困难挫折。
5、家庭或事业已经具备一定基础,研易心态稳定,不会因为学易研究,对个人家庭事业生活造成压力干扰。
6、人品端正,为人忠诚,心地仁善,有道德良知,乐于助人解困。这是开发智慧、发挥易学的必备条件。
7、懂得尊师重道,同门互敬,自觉维护易学师父的知识产权。不得为私利而损害易学师父及易学同门的共同利益,蓄意损害整体教学与故意泄露内部教学资料者,一经发现立即中断师徒教学关系,拜师费不予退还。
8、尊重易学,懂得用易于正路、用易于善处、用易于大处。不将易学用于反政府、反道德、犯罪犯法、危害社会、为非作歹、损人利己、赌博之事。
9、意欲向我变相求测、或有意套取我易学知识产权牟利的取巧者,请不要报名,否则后果自负。

★ 易学拜师报名方式:
有意拜师者,可发申请信到我的个人邮箱(zhuchenbin888@163.com),或致电话 13688851465 ,或通过本人QQ(373634437)索取电子报名测验表。通过测试获本人认可的易学拜师者,支付拜师礼费、完成易学拜师手续,即可确认易学终身师徒关系。

 ★ 关于辅导互动平台:
1、“华鹤”网络内部认证论坛:用于易学师徒与同门日常易学相关互动交流、答疑,系统易学教学辅导资料公布、存档、积累。
2、六爻、八字、风水易学弟子内部QQ群:用于易学师徒与同门日常易学相关互动交流、答疑、互助、或讲课。
3、易学弟子内部微信群:用于易学师徒与同门日常易学相关互动交流、答疑、互助、或讲课。
4、每周固定安排六爻、八字、风水、综合内部YY语音课:用于提高易学基础及实践的掌握认识,与深化易学知识领悟。
5、本人若有组建相关网络易学培训、实地国学讲座、实地易学培训课程,具备听课条件的易学弟子皆可以参与。

★ 关于易学进修进阶:
本人对野鹤六爻、华山八字、华鹤风水的终身师徒教学辅导,都大概各自分为六个进修阶段,另外综合进修再分为三个阶段。出于对易学弟子学术进步的负责,每个学习阶段都配有相对的学习教材与学习标准、学术进修目标,促进易学弟子努力学习培养品德不断进阶。每段学习阶段都搭配有相应的数量庞大教学文字语音教材资料,无论教学论坛或内部QQ群都设置了对应的段位准入,只有具备该学习段位资格的易学弟子,才可以拥有该段位的一众珍贵学术教材资料,据以进修进步。每位弟子能拥有多少我的易学教导教材资料与我的知识,与我个人的学术结缘有多深入,只能靠自己努力了。具体如下表:
2017年招收终身“易学弟子”的最新公告 - 朱辰彬 - 朱辰彬周易堪舆传统文化研究博客
 
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★ 易学拜师学习相关问答(欲拜师者必读):
问:你的六爻理论体系,因有《古筮真诠》(中国摇钱古卜讲义)基础篇对外公布而十分清晰;但外界不是很了解你的八字理论体系?
答:我的六爻理论体系源自清代《增删卜易》,故名为“野鹤六爻”;而我的八字理论体系名叫“华山八字”,它同样源自于传统术数思维。这套八字学,延续了我六爻学简单快捷地正确入门、高效实用性强、并具备专业深入研究潜质的一系列特征,只是这套八字学来自我于道教师缘的机缘巧合,其理论框架独特道家痕迹明显,完全有别于任何的八字理论体系,古今是闻所未闻,因此这套理论无疑带来了一个全新的思维架构,所以对于八字拜师者而言,如果本身对八字学没有任何认识概念的,反而容易入门而短期进步明显,若本身已经有很深入的传统子平八字、或其他新旧派别的八字基础,学起来需要纠正与融合新思维,进步或许会慢些,故而建议欲拜师学八字者,请先看看本人网易博客内,已经公布的《东方代码启示录》前十章内容,觉得便于理解或可以接受,才来报名为妥。

问:请问你之前只专门教授六爻与八字,现在增开的专门教授风水类别,能否具体介绍一下?而且为什么风水拜师费会特别低?
答:过去我曾声明过,会在以后合适时候展开单独的风水教学。目前决定新增的风水师徒教学,其名叫“华鹤风水”。概括来讲华鹤风水学以实效性为研究主导,集现代科学理念、古代气场经验、周易术数定位、未知领域探索于一身的风水学。它由三大学术部分构成,其中的共性风水理念,是由古代山峦形势派堪舆学发展而来。其中的个性风水概念,则选择了最能体现个人命理特征与地理环境合理搭配的个人八字风水,作为术数上的主攻方向(所以八字学造诣深入的求学者,跟我学华鹤个性风水,效果将会非常突出)。另外还有专门于未知领域风水现象客观研究的玄性风水课题。求学者会发现我的拜师费报价,六爻项目稍高于八字项目,风水项目则对比两者显得特别的低,是不是在我眼里六爻学最有价值,八字学稍次而风水学价值最低?其实不是的,在我的周易术数传统文化世界里,六爻、八字、风水它们各有擅长各有短板,能相互取长补短默契配合,但各自的功能价值等同毫无差别。在风水研究方面我的起步也很早很系统很深入,早在十年前我就成为《羊城晚报》风水专栏的特约撰稿人,一直维持了三年之久,并以独特的客观实效之风水知识展示风格,在那个时候吸引了众多的读者粉丝,多年来受邀到全国各地的风水讲座无数。之所以各自的拜师费各有差距,完全是根据我本人用于师徒教学教材资料的丰富程度决定,我的野鹤六爻学,因为有《古筮真诠》等众多公开作品作为基础教材,再加上开展师徒教授时间长,教材资料积累的厚度相对最大,系统学习起来就比较容易,拜师费定位最高有其依据。我的华山八字学虽然也很实用高效,但由于对外公布的书籍寥寥,外界了解不多对其认识认同度自然受限制,所幸八字内部教学资料同样系统而丰富,也具备了长期师徒教学的知识量厚度积累,故而拜师费定位稍低。但华鹤风水的师徒教学才刚刚起步,目前只留存有几十堂未成系统的文字讲课记录,暂时缺乏教学底蕴的量化积累,能让大家初步感知的风水公开资料,无非就是我在《羊城晚报》发表过的90篇共性风水文章,以及我在全国各地的风水专题讲座,日常我自己时间也很紧张,无论对内对外都无暇再写系统性的风水大纲教材,所有风水弟子只能通过每周的理论实例语音大课、和平常一对一答疑互动,来不断系统性学习各类实用风水知识,对学识的吸收时间将更为漫长,出于这方面原因,我风水方面的拜师费也相应调低,也在事先开心见诚地将这个情况告知大家。

问:很多人觉得你对外公布的众多易学作品超实用,也很想知道已公布的知识量大约占你全部学识的几成?
答:那么多年来我免费登载了很多周易学术作品,应该说绝大部分属于基础类知识,包括一些内部纲领性文字教材与基础理论语音课,它们大约占了我全部周易知识含量的30%左右。但因为我公布的内容,都是经得起历史考验的正确基础知识方向,所以大家学习起来往往会感受到神速的进步。所有易学都这样,无论六爻、八字或风水学,只要学习掌握好正确的基础理论,只需要一年功夫就能大概入门,所谓的入门标准,就是长期稳定地保持80%左右的预见分析准确率。不少人说做到这样就已经很好了,从业余角度讲这确实够用了,从周易学术应用的最高目标来衡量,做到这一点还远远不够,周易应用的最终目的是成功地“趋吉避凶”,而不仅仅是简简单单的“成功预见”,目的差别造就了周易学术专业与非专业分析思维上的巨大鸿沟,也造成了进阶专业理论与基础理论的众多差异。而所有进阶专业理论,都是在正确基础理论的不断熟悉与变通基础上产生的,基础理论基本都能用文字清晰表达,但到了进阶专业的易理思维的异变性,再好的文字表述能力都会有些跟不上节奏,这是我一直坚持只对外公布基础理论、而暂时拒绝公布全部深入易学知识的核心原因,写书讲道的目的就是让人明白让人收获,而不是让人迷糊让人崇拜,只通过文字就能让人彻底受益的易学基础理论,我就通过文书的方式淋漓尽致地表达出来,而必须以文字与语音、结合反复互动才能彻底明白的进阶理论,我就主要通过内部师徒相授的方式来完成,虽然回归传统的师徒授学方式,对求学者特别是对教学者相当地辛苦与漫长,但一切安排,都是为了让学者们真正地学有所成。当然,这就难免牵涉到外部理论与内部理论的区分,学者或不满足外部条件的文字理论,要求拜师于我产生内部深造互动的缘分诉求,大家都按师徒规矩求道于自然,这样授与学都很和谐,进阶如何深造、发现问题如何处理过渡,,我自然会尽心尽力去指点。但有些人却贪婪,不希望正规拜师又希望透过窃取个别内部资料的方式,增加这个知识量,这让我很忧心,倒不是因为内部资料可能外泄而担忧,凡事只要既成现实就自然有它的合理性,我担忧的是,泄露的内部知识必不成系统,东一块西一块,自然有碍正确理解,而且我了解专业进阶知识的特性,它们其实都是“双刃剑”并不好驾驭,如果基础不牢靠、或理解不到位,它们的思维方式,反而很容易对原本正确积累的易学功力造成反噬效应,这个时候就最需要易学师父及时一对一教导与互动,通过讲课案例,把思维乱絮重新整理成清晰的思路层次,几乎每一个深入的知识点都这样。所以我写内部进阶教材的时候,并不指望全部依赖文字表达其思维精髓,只把它们作为一种基本套路演绎,窃取资料自学者可能并不了解这些,在不知不觉中陷入思路互搏混乱而导致易学功力倒退。另外非常多自学者希望跟我个人学术互动,但很少得到我回应,我澄清一下并非我故意在耍大牌,说实话我也很想跟大家互动,但确确实实没时间,我一天24小时可以互动交流的时间,全部都交给我众多的易学弟子了。

问:“易学弟子”授学模式属于什么性质?是初级入门班?还是中级高级班?或是特训弟子班?亲传弟子班?
答:我是个非常实在的人,“宁为真小人,不做伪君子”是我座右铭,我推崇的是利己利人双赢的待人接物之道,不喜欢搞太多营销性质的教学模式。凡是跟我学习的所有求学者,只要他认我作为易学师父,那他们都是我的易学弟子(当然师徒关系是双方自愿的,如果求学者不愿意确认师徒关系,咱们也可以师生相称呼),易学教导上我将一视同仁地对待,也不会藏私不授与厚此薄彼。没有什么亲传弟子、非亲传弟子的区别,更不存在初中高级、特训班的种种等级名目的收费分类。当然,我个人更喜欢近君子而远小人,与易学弟子互动交往这层人与人的关系上,自然会与对待自己真诚互信互助、尊师重道、仁善道德的弟子彼此更加亲近;对私利私心很重或陋习不改、品德不端的易学弟子学生敬而远之,这都是人之常情。

问:易学弟子是否需要每年缴纳学费?有没有学习期限的限制?
答:在我观念里,跟随我学易,那我们的易学关系,就应该是传统国学技能的师徒关系,而不仅仅是纯粹的师生关系,也不应是商业化的教学关系,所以只需一次性支付易学拜师礼仪即可。可能你只需要支付一个月左右的工资收入,就能享受终身跟随我学习研究的权利,因为之后的所有教学辅导与互动都属于免费,更不会存在所谓的每年学费,同时也没有学习与辅导期限的限制,只要你仍旧保持易学的兴致,那么我们可以终身随时互动辅导与交流。可以说是一次资费的缘分,换来的是彼此终生的教学互动与承诺。

问:相对于自学与参加短期学习班,易学拜师的好处,主要体现在什么地方?
答:主要体现在五个方面:
其一,无论古代或现代,易学相关的理论书籍都多如牛毛,但之中高效实用的易学书总是凤毛麟角,对于不具备辨别经验的求学者来说,自学无异于在大海捞金般耗费摸索的时间与精力,而直接跟学易道上有成就的过来人,会少走很多弯路,学习效率自然会高很多。
其二,易学是一门应用类学问而非应试类学问,彼此区别在于,前者学了理论之后还必须不断实践应用,从中总结校正提高其理论的实用效能;而后者考完试后就算完事了,这注定了易学必须要在长期学习互动中始终保持良好感触,才更有效发挥其实际效能,短期的学习班可能只教会你理论,但书面理论与理论实践并非完全是一回事,拜师长期跟学,就能有效解决理论如何合理应用的问题。
其三,易学的稳定高效应用,离不开长期专业化的实战积累与不断深入钻研,这是需要以专业易学氛围为前提的,例如日常有足够多的研究素材与实战案例,每天都处于积累易学能力经验的大环境中,而绝大部分人其实不具备这种专业易学氛围,这往往由自身是否在从事易学专业职业所决定,并非自己想要多努力或看多少书就有这个氛围,但作为易学师父如果本身就是易学的专业职业者,彼此建立易学师徒关系,他日常具备的这种专业易学氛围,就会在随时随地的互动中,长期不断地传输给弟子们一起共享,能通过拜师长期熏陶在这种专业易学氛围中,自然进步更快。
其四,深入的易学永无止境,一个易学应用专家尤其专业者,一生都在不断寻求如何更深入精专,而拜师长期跟学的好处就在于,不仅能更有效地吸收其系统理论的精髓表达,能更有效地体会理论如何应用于实践,更能长期第一时间分享到易学师父的最新研究成果,及其最新易学境界的领悟表达,随时一对一的直接互动交流,紧跟师父易学深入的步伐不断成长。
其五,技德双馨始为名师,作为易学师父,估量有其过人的系统易学理论与实战水平硬实力,以及良好的大众口碑,才会决定招收易学弟子。易学师父与易学老师的区别,在于他不仅为师长同时也为长辈,更多了一份关心关怀弟子之情,易学弟子平常在不断学习到易学师父技能知识的同时,弟子一旦遇到切身难解的难题,还可以有多一分依仗师父易学能力的盼望,这是其他学易方式不能具备的优势。

问:易学弟子平时如何进修?
答:日常的易学进修以自学与自修为主,内部论坛的各个学习段位内,都有数量庞大现成的实用教学素材及文字课、众多易学总结资料、答疑记录、互动记录;各学习段位内部QQ群之内,都留存有海量的长期系统语音课记录、供弟子们平常下载自学之用。遇到易学疑难,也可以即时与我本人一对一直接交流互动。同时每周都有固定的语音教学课供大伙即场学习。

问:易学师徒之间平常如何辅导互动?
答:师徒之间,可以通过网页内部论坛、易学弟子Q群、易学弟子微信群、QQ互动、微信互动、手机短信、手机通话等媒介,随时随地进行易学互动交流。因为我平时比较忙经常在外,加上易学弟子数量较多,若希望短期即时获得易学辅导,最好通过手机通话、微信、QQ单独留言方式互动,这样得到的回复最快。

问:平常有哪些系统的整体教学内容?
答:本人一向对易学弟子的辅导尽职尽责,常年保持高密度高质量的整体教学,维持每周四讲是本人的授学特色。一般每周一晚上,固定有一堂六爻实例解剖的YY语音讲课,时间在两小时左右。每周三晚上,固定有一堂八字实例解剖的YY语音讲课,时间在两小时左右。而每周五晚上,固定有一堂风水理论或实例解剖的YY语音讲课,时间在两小时左右。每周六晚上,固定安排六爻八字风水同步应用综合YY语音讲课,时间在两个小时左右。就是说无论是专修六爻、专修八字或者专修风水的易学弟子,理论上日常每周都有两堂现场大课可以上。除了本人临时有事赶不及讲课,或者逢法定节日需要临时停课。每次的语音大课原则上不允许弟子现场录音,讲课录音我自会在课后保存到合适的学习段位QQ平台之中,所以晚上时间比较紧凑的易学同门,如果自己已经拥有该学习段位资格,可直接缺席现场听课,过后下载讲课录音自习;但如果没有该学习段位资格,则最好自己安排时间现场听课,或者等到以后自己努力争取到进入该段位的资格,才能下载该讲课录音了。

问:后面进来的易学弟子,是否无缘学习到之前的教学内容?
答:这完全不用担心。从本人易学授徒开始,多年来累积的所有数百堂文字讲课与语音讲课,都有随堂的记录与录音备份,只是根据师徒教学辅导的需要,各类系列的文字讲课及语音讲课,都被分配到不同的学习段位里,拥有该段位权限的易学弟子才能进入学习下载。后进的易学弟子,只要努力学习争取不断进阶,不断进步得到我的认同升段,一样有机会翻查到之前的所有留存文字与语音讲课记录,自我安排如何系统性地回顾学习。

问:易学弟子平时若遇到要事疑难,需向你求援易学指导,你作为易学师父是否会伸出援手?
答:我强调,我们的缘分不是单纯的师生关系,而是更具亲缘的易学师徒关系(师徒关系的建立以自愿为前提),所谓师者父母心,易学弟子们如果遇到一些切身相关的重大事情,需要运用到易学而向我求援,我是很愿意伸出援手的。招徒多年以来,我运用我的易学能力,帮助弟子们解决实际疑难之事,已经超过千次之多。对弟子的求援及时帮助(出于防止因果反噬考虑,往往只收取相比我对外报酬比例极低的微薄回馈红包,内部有关于这方面的详细报价说明),我认为作为别人的易学师父应该这样做!一个具备真正实力的易师也应该这样做!不过我也重申,这并不属于我授徒的义务范围,所以帮忙与否的最终决定权在我,不是弟子所有的求援我都会去帮,我会视事情的要紧程度、传统道德伦常的标准,决定是否应该伸出援手。咱们也有言在先,涉及财运的问题不管有多么重要,我是一概不会义务帮忙的,该怎样收咨询费就怎样收费,这是我的原则,我会在内部阐述为什么我会这样坚持的道理。

问:与外界比较,身为朱辰彬的易学弟子,将拥有哪些特殊优势?
答:首先,是我的性格人品,既乐于助人也乐于奉献,总是考虑他人利益多于考虑自身利益,而且教学上诚诚恳恳真挚待人,彼此一旦建立终身易学缘分,相信这将是比普通师生更亲缘的师徒互助关系。
第二,我是一个非常擅长教学的人,教学上我也是一个很勤勉的人,并且长期终身跟学,在我这里学易的实用效果,比只教授十天半个月的商业化授课,实质受用要突出很多。
第三,我的专业易学辅导,一般只与我易学弟子们用心互动交流,一般不与外人学术交流互动。
第四,能提到学习效率我的易学教学辅导论坛、各专用QQ段位群、各专用微信交流群等,只开放给我易学弟子内部专用。
第五,我每周四堂的易学语音大讲课,只面向我易学弟子内部讲授,杜绝对外开放。
第六,我最注重易学的实用功效,作为实战派的专业周易学者,我的易学理论方向往往与社会价值观高度衔接,我们师徒合力凝聚而成的易学内部交流平台,本身就是一个效率非常的学术价值平台。
第七,我视易学深入专研为终身使命,而自我最新的易学研究成果与易学思想境界,都会第一时间及时与弟子们利益共享。
第八,易学弟子若遇到什么切身的疑难事情求助,作为易学师父会尽自己之力,提供易学能力上的帮助。

问:易学拜师费可以谈价吗?允许分期支付拜师费吗?
答:我重申拜师费不是学费,属于你情我愿的拜师礼仪,而且我目前的拜师费也明显偏低,我不会接受任何商议要求,请欲议价者免问。我也不接纳任何理由分期支付拜师费的申请,因为这样做对我其他易学弟子不公平。已付的易学拜师费任何条件下不予退款,一旦向本人提出易学拜师的申请者,均视同默认了我此项条件要求。

问:拜师学易之后多久时间能学成?如何学习更加有效率?
答:合适而丰富的教材资料都现成摆在那,能多长时间学成,关键看自己的努力程度与悟性,所谓“师父领进门,修行靠个人”,快的话可能不用一年就能见到成效,慢的话说不定要很长时间,所幸的是,跟我学易是终身制的,一个周期下来没有进步,歇一歇之后可以重新再来。我目前一众弟子之中,有些人从完全一张白纸什么都不懂,到我认为他初步具备出师的能力,前后用了不到四年的功夫。这里的主要学习氛围是自学与自觉,在弟子较多的条件下,我不可能每个弟子都去主动督促,谁付出精力更多谁的进步就更快,在这里不会存在我不教,只存在弟子不学的可能。我总在强调:“无论学六爻、学八字或者学风水,正确入门所需要的时间,都不应该超过一年,但学问的深入研究却可能需要一辈子”。易学之海是没有止境的,要完全掌握好一项真正为己所用的技能知识,指望速成是不切实际的的妄想,特别是易学的进阶,它不单要求进修者要具备长期坚持、不畏惧困难挫折的恒心与毅力,也要求进修者具有丰富的社会阅历与人生阅历,因为易学本身只是数据学,它必须与实体紧密融合,其分析才可以发挥到实际功效,我们分析易理的深度与合理性,离不开对实体本质的理解与阅历经验。

        对于学习,因为主要是提供教材与大课结合的自学辅导方式,每个人都有自己喜好的学习安排,不好强求一致,所以不会有统一的学习模式。若我个人的建议,刚入门的初学弟子最好先尽量巩固好基础知识,再有序地逐步深入。六爻学的基础教学是《古筮真诠》(中国摇钱古卜讲义)1到40章,内部已经配有与之同步的70堂讲义基础语音讲课,边听边读能最有效地吸收基础知识;八字学也是这样,属于基础概念篇文字教材,都同步配有语音课讲解,每章的学习都争取先看后听,基础知识就能较为牢固了。掌握好基础理论之后,就尝试渐渐学习内部各项的进阶与专业理论,这些深入的理论教材,多以系统教学帖、文字理论课、语音理论课的方式存在。无论六爻学、八字学、风水学,都有巨量的文字或语音实例与古例(包括所有《增删卜易》中的实例)讲课,在各个学习阶段提供给易学弟子们不断学习、领悟、丰富实战经验,在学习基础与深入套路知识的同时,都可以通过学习实例分析思维,切实了解各种易学套路的合理应用。

        从本人易学授徒的这几年经验看,我发现具备易学基础或者完全没有任何基础的求学者,只要肯专一单纯地学习本门易学套路知识的易学弟子,他们的进步往往是众多同门中最快速的,很快就从学习阶段过渡到实用阶段。因为经过多年的理论总结与丰富实战经验积累,咱们野鹤六爻学与华山八字、华鹤风水学,理论套路虽然都不算太多(当然也不算少了),但都已经非常成熟与实效,无论是基础理论或进阶理论,都能够让易学者短期内进步神速,而阻碍自身易学进步的最大障碍,除了时间精力投入不够之外,反而是对各种易学的贪多务得上,对本门的学习与专研不够专一,或者各种理论参杂着学。大伙要明白,学易的最终目的只有一个:就是学以致用,让易学为自身带来价值体现。古今实用的易学非常多,但一个人时间精力都很有限,其实只要学会其中一套实用的理论知识、给自身带来价值体现的理论知识,就很足够了;而且不要长期困于只是学习的阶段里,必须尽快学习掌握好实用知识,尽快地把易学知识带进应用阶段,再经过不断应用与经验积累,总结出真正属于自己的易学实用价值,所以面对一套成熟的易学理论体系,学习专一才能进步更快,你情愿先把拜师所受教的易学知识全部都熟练掌握正确应用了,建立了核心的实用易学思维框架,再去旁通别的知识,这样既节省了自己的学习时间,也节省了我反复投在你身上的教学辅导精力,好过这里学点那里学点,再去自己综合总结消化,反而拖慢了拜师本应有的学易进境。

问:开展易学授徒方式教学的目标?

答:本人以授徒方式教易的目标很明确:其一就是努力尽我之所能,为与我有缘的易学弟子门生们,通过易学有效提升他们自身的能力价值、和在别人面前的能力价值,为他们成功铸造一个常伴身边的“诸葛亮”,让他们全面提升自我价值能力,让易学成为他们日常生活事业人脉的得力助手。其二就是通过彼此易学师徒名分的确立,构筑彼此人生的别致之缘,相互关怀、相互帮助、互相成就、相互勉励,共同面对今后的精彩人生。


注:现在的易学界抄袭、盗版都成风气了,不是认认真真地自己刻苦专研、实践总结,实用创新,而是急功近利地到处抄袭,那些人照抄古人、照搬今人的文字智慧从来不觉得脸红。我自诩我对我自己的所有易学风水作品要求很严格,包括所有我发表的研究书籍、学术报章、演讲PPT等等从来都是原创,对我而言,抄袭如同盗窃,是很严重的个人道德品质问题,但我也无法阻止我的易学独创智慧经常遭遇别人抄袭,甚至把我整套书盗窃去出版的也有,我的“易学维权”系列作品也因此而来。最可笑的是,有些人抄东西抄上瘾,居然连我这篇“易学弟子”招收公告也照抄不误。拜托,你都在收徒弟了,连写个弟子公告的墨水都缺乏啊?还能凭借什么来为人师表呀?
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